چرخة آب – جو   (1)  

پس از آزمايش

دانش آموزان ابر را در كلاس مي سازند.

اهداف:

كشف اينكه ابرها چگونه درست مي‌شوند.

ارزيابي چگونگي شكل گيري ابرها در جو

لغات:

 جو

 ابرها

مواد:

 بطري

  ظرف يا ظرف كره اي كه اندازه قسمت بالايي بطري باشد

  آب داغ

  يخ

  تازه كننده (اسپري)

پيش زمينه:

ابرها ممكن است براي بچه ها خيلي اسرار آميز باشند. اگر از آنها بخواهيد كه به آسمان نگاه

كنند آنها مي‌توانند با ابرها معلق شوند. آنها مي‌توانند ببينند كه ابرها حركت مي‌كنند و نمي‌دانند

كه آيا باد آنها را حركت مي‌دهد يا زمين آنقدر سريع حركت ميكند كه به نظر مي رسد در حال

حركت است. بچه ها نگران هستند كه چگونه ابرها مي‌توانند در اثر گرماي خورشيد در زمين

باقي بمانند. سايه مي‌تواند به عنوان اثري از ابر باشد. كتابها و كارتون ها مي‌توانند توصيفي از

ابرها باشند از نظر نرمي و اينكه اشياء بالش مانندي در آسمان هستند. اما اينها خيلي از حقيقت

دور است.

روش :

در اين ارزيابي شما اجزاي مهم تشكيل دهنده ابر را شرح مي‌دهيد. شما مي توانيد با دنبال

كردن دستور زير ابر را بسازيد. به آنها اجازه دهيد كه بشناسند كه گاهي اوقات ديدن ابرها

سخت است (اما ساختن ابرها به آنها كمك خواهد كرد تا چگونگي شكل گيري ابر را به ياد

بياورند)

1 آب جوش، بطري را تا يك سوم از آب داغ پر كنيد.

2 به دانش آموزان بگوييد بخار از درياچه ها و اقيانوسها بالا مي‌آيد. به آنها بگوييد اقيانوسها داغ

نيستند. ما فقط اين فرآيند را شرح مي‌دهيم و اين تنها يك مثال است.

3 كمي تازه كننده به داخل بطري اسپري كنيد. اين عمل غباري را در هوا ايجاد مي‌كند و

قطرات ابر در اطراف ذرات شكل مي گيرند.

4 ظرف يا قوطي كره را در بالاي بطري قرار دهيد و يخ را در داخل آن بگذاريد. دياگرام را براي

تنظيم كردن نگاه كنيد. اين عمل سرماي زيادي را در هوا ايجاد مي كند.

5 شما برخي از چرخه هاي ضعيف بخار را داخل بطري خواهيد ديد. و به دانش آموزان بگوييد

كه با دقت به ابرها نگاه كنند.

6 يكبار شانس ساختن ابر را خواهيد داشت و حالت نادري اتفاق مي‌افتد كه دانش آموزان ابر

را مشاهده كنند. آزمايش ساختن ابر را به بطري ارجاع دهيد. به دانش آموزان بگوييد اگر

مي‌خواهند در خانه ابر بسازند از والدين خود كمك بگيرند.

Change Language | Contact us : Info@ngdir.ir | Home