پيش زمينه:  

اطلاعات درباره سيارات با داده هاي جديدي كه به وسيله دانشمندان سيارات مطالعه مي شوند، تغيير مي‌كند، مشكل است كه بگوييم كدام كتاب بهترين و به روز ترين اطلاعات را دربارة سيارات مي‌دهد. هدف اين فعاليت اين است كه به دانش آموزان كمك شود تا اطلاعات علمي داراي تعريف هاي موقت هستند. اين امر هميشه تحت تأثير داده هاي جديد جمع آوري شده و يا تفسيرهاي جديد از اطلاعات جديد است. دانش آموزان بايد شروع به يادگيري اين امر كنند كه وقتي كتابي دربارة سيارات يا هر موضوع علمي ديگر مي كنند، بايد توجه داشته باشند كه آيا اطلاعات آن به روز است يا خير. آنها نبايد تمام چيزهايي را كه مي‌خوانند باور كنند.

براي مثال، تعداد سيارات در منظومة شمسي مورد بحث است. بعضي سياره شناسان عقيده دارند بي‌نظمي هايي در مدار پلوتون وجود دارد كه در بعضي وجود سياره‌اي ديگر در فراسوي خورشيد است. در اين فعاليت، دانش آموزان تفاوت بين سايت ها و كتب مختلف درباره علم سيارات را مقايسه و تفكيك ميكنند. آنها كتب و سايت ها را مورد استفاده قرار مي‌دهند تا بياموزند كه آيا ابهامي در اطلاعات وجود دارد يا نه.

در اينجا وب سايت هايي براي معرفي به دانش آموزان وجود دارد. شما مي توانيد از كتابهايي كه در كتابخانه نيز وجود دارد، استفاده كنيد. مي توانيد اين كتب و سايت ها را به اين درس اضافه كنيد.

   روش كار:  

1 – از دانش آموزان بخواهيد سايت ها رابيينيند. آنها را مجبور به كامل كردن كاربرگ ها و انتقاد دربارة اطلاعات بدست آمده كنيد.

2 – جوابها به اين بستگي دارد كه دانش آموزان چقدر مطالب را خوب خوانده باشند و به دنبال ايرادها باشند.

3 – چند سايت مهم در اين رابطه به شرح زير است:

http://www.windows.umich.edu