چرخة آب – جو  (5)  

پس از آزمايش

دانش آموزان از ميز كار براي يادگيري نسيم دريايي استفاده مي‌كنند.

اهداف:

   مقايسه تفاوت در دماي هوا  

كشف اينكه باد چگونه ايجاد مي‌گردد

لغات:

 جو

جلو

نسيم دريا

 باد

مواد:

 صفحه كاري

 

پيش زمينه:

زمين و آب به طورمتفاوتي گرم باقي مي‌مانند. آب در مقايسه با زمين مدت زمان زيادتري گرم

مي‌ماند. اگرچه كه مدت زمان زيادتري براي گرم شدن آن صرف مي‌گردد. زمين خيلي سريع تر

از آب گرم و سرد مي‌شود. شب و روز منجر به تغييرات زيادي روي زمين مي‌گردد اما روي آب

تأثير زيادي ندارد. توده هاي آب براي گرم و سرد شدن زمان زيادتري را مي‌برند. خورشيد پايين

مي‌آيد و زمين ساحل را گرم مي‌كند و زمين و هواي بالاي آن سريع تر از اقيانوس و هواي بالاي

آن گرم مي‌شود. چرخه زماني شروع مي‌شود كه سپس بالا مي‌رود (چگالي كمتر) و بخارها

به سمت اقيانوس بالا مي‌رود. هوا بوسيله دريا سرد مي‌شود و به سمت خشكي جريان پيدا

مي‌كند تا نواحي با فشار كم بوسيله زمين گرم پر شود و منجر به ايجاد نسيمي از سمت دريا

به خشكي شود. در شب زمين گرماي خود را سريعتر از آب از دست مي دهد. هواي بالاي آن

سردتر مي‌شود در سمت هنگامي كه هواي اقيانوس نسبتاً گرم تر است. در اين حال هواي

سردتر از سمت خشكي به آب مي‌ورزد و نسيم خشكي را ايجاد مي‌كند. بادها زماني ايجاد

مي‌شوند كه هواي گرم بالا مي‌رود و هواي سرد پايين مي‌آيد. هنگامي كه شما واژه پيشروي

گرما يا پيشروي سرما را مي‌شنويد در مورد توده هايي از هوا با با درجه حرارت يكسان صحبت

مي‌كنيم. بيشروي موقعي است كه دو توده هوا با هم برخورد مي‌كنند. هنگامي كه دو توده

هوا با دماهاي مختلف به هم برخورد مي‌كنند دو نوع آب و هوا را ايجاد مي‌كند. ناحيه

سانفرانسيسكو در كاليفرنيا از نظر وجود مه معروف است. بسياري از مردم اين ناحيه حتي

نمي‌توانند تشخيص دهند كه چرا مه به داخل شهر مي‌آيد. مه در ارتباط با نسيم هاي دريا

است. شرق سانفرانسيسكو زمين هايي با گرماي زياد است. درياي پاسفيك در غرب سردتر

است. بنابراين گرماي زمين بالا مي‌رود، باد مه ها را با سرعت به سمت سانفرانسيسكو حركت

مي‌دهد. اين خيلي غم انگيزاست زيرا كوهستانهاي ساحلي وجود دارند كه از حركت مه در

بسياري از نواحي جلوگيري ميكند بنابراين مه نقش مهمي در برآمدگي Golden Gate دارد.

بسياري از مردم هرگز يك چنين حالتي را با چشم نديده اند.

روش :

1 به دانش آموزان صفحه كاري بدهيد و بخواهيد دياگرامي در آن رسم كنند. شما ممكن است

بخواهيد آب را آبي رنگ كنيد. به طوري كه بهتر مشخص شود. پاسخ سوال روي دياگرام است.

مطمئن شويد كه دانش آموزان به تفاوت درماني كه نيرويي به پشت دريا وارد مي‌كنمد و نسيم

خشكي را ايجاد مي‌كند توجه مي‌كنند.

2 شما ممكن است از دانش آموزان بخواهيد در مورد تفاوت زندگي در سواحل و مناطق

خشكي بحث كنند.

Change Language | Contact us : Info@ngdir.ir | Home